小學人教版五年級上冊語文第八單元作文范文
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原標題:小學人教版五年級上冊語文第八單元作文范文
第八單元作文范文
莊嚴的升旗儀式
每個星期一的早上我們向陽路小學都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生,學生們都穿著整潔漂亮的校服,分班級排隊入場。
長方形的操場上,綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目,寬廣的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢,同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺,講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿,紅色的花崗巖基座,四周圍著一圈不銹鋼護欄,這就是升國旗的地方。
八點整,升旗儀式主持人發出升旗的口令:“……,第二項,升旗!全體少先隊員,敬禮!奏國歌!”莊嚴的國歌奏起,鮮紅的五星紅旗冉冉升起,飄蕩在藍天白云中。
“手放下,”主持人說道,“第三項,國旗下講話?!鄙陣旌?就開始了國旗下講話,通常是老師們根據這一星期的工作和學習展開演講,并說給我們一些學習的方法或做人的道理,有些時候是宣布一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。老師登臺,開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標,并對我們朗讀自己的感悟,教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發。
老師演講完畢,主持人接著選布到:“第四項,介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學,都是每個班最優秀的學生。他們樂于助人,學習優秀,是老師身邊的小助手,深得老師和同學們的喜愛,十分值得我們學習,我們要把他們當做榜樣向他們努力學,爭取有一天自己也當上升旗手,擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了,接著就是我們的大隊輔導員,公布上一星期的衛生紀律并頒發紅旗。儀式結束了,操場上充滿了歡聲笑語,成了歡樂的海洋。
精彩的拔河比賽
今天下午,在學校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲,而是一浪高過一浪的加油聲,原來這時操場上正在舉行五年級全體同學的拔河比賽。我們班已經一路過關斬將,闖入了決賽。決賽里的對手是五(2)班,他們身強體壯,又精明,真是強敵呀!
“嘟”隨著一聲哨響,決賽里的第一場比賽開始了。只見我們班的隊員都鼓足了勁,一只腳挨著一只腳,用力地往后拉。對方也不是好惹的,不過,我們班的隊員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。Yes,棋開得勝!
接著,第二場比賽開始了。這一回,對方顯得厲害了,鐵鎖一直在對方的領地里徘徊,對方的拉拉隊有規律地喊著“一、二,加油?!蔽覀儼鄧^的同學也在自發地大聲喊著:“加油-- 加油-- ?!笨墒遣灰粫?我們隊就敗下陣來。
決勝盤開始了。野老師和趙老師帶著同學們齊聲喊道:“加油!加油!——”這震耳欲聾 的加油聲使得場上場下的同學們心往一處想,勁兒往一處使。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣,時左時右,忽東忽西,眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了,參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音,像注射了興奮劑一樣,一下子來了勁兒,他們一跺腳,一用力,把五(2)班拉出了中線外。在大家頑強的拼搏下,我們終于贏得了決勝盤,奪取了冠軍。場下同學為隊員們的勝利而歡呼,場上的隊員們也都個個樂的合不攏嘴了。
《閃閃的紅星》觀后感
我愛看的革命影視作品,名叫《閃閃的紅星》。主要講的是:在江西柳溪村內,一名天真活潑的小孩潘冬子,本過著無憂無慮的童年歲月,但成長到十歲后,便經歷了人生的悲歡離合:
冬子的父親是一名紅軍戰士,在村中對抗奸角土豪胡漢三,卻不幸被抓,危急中被紅軍赤衛隊員所救,從此冬子對赤衛隊隊長修竹極度崇拜。柳溪村在赤衛隊的保護下過了一段愉快的日子。
好景不常,紅軍要遠赴長征,冬子父親亦要隨行。父子分別在即,潘父贈送一顆紅星帽徽予冬子以作鼓勵。父親離開后,柳溪村只留下少量赤衛隊員駐扎,大漢奸胡漢三在此時雇用了一批冷血殺手返回柳溪村,重新霸占柳溪村,冬子只好與母親隨赤衛隊遠走避開。
大土豪胡漢三實行封山,想斷絕紅軍的補給,想把他們活活困死。別的東西還好說,人不吃鹽,就沒有勁兒,甚至有生命危險。冬子卻巧妙地通過重重關卡,把鹽送上了山。當時,上山要被搜身,有人把鹽放在竹子里,但還是被發現了。其實,冬子的招兒很簡單,用水把鹽溶解了,澆到衣服里,等到了山上,再把棉襖洗了,洗出來的水,用鍋蒸干了,剩下的就是鹽了。
這部影片體現了主人公在黨和前輩的教育、幫助下,逐漸成熟起來的過程.并將他愛恨分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質樸的性格表現得淋漓盡致。
看了這部電影,我想到,沒有當年紅軍不畏艱險地努力奮斗,就沒有我們今天幸福的生活,因此我們一定要把握好現在的美好時光,努力學習,成為祖國的棟梁之材!
記一次跳繩比賽
前些日子,學校舉行了一次跳長繩比賽,這場比賽令我沒齒難忘。 下午準備比賽時,同學們懷著激動、興奮的心情,踏著整齊的方步走進了比賽場。只見有的同學摩拳檫掌,有的同學躍躍欲試,有的同學興奮不已,表現出一幅信心十足的樣子。
比賽開始了,裁判員拿起話筒宣布比賽規則:“比賽時,我的口哨一響就開始跳繩,一次最多跳兩人,1分鐘后哪個班跳的個數最多哪個班獲勝,現在由一年級開始跳?!?/p>
沒多久,前面的幾個班跳完了,該我們班了。同學們都排好隊等著,只聽“呼”地一聲哨響,繩子甩起來了,我的心也跟著一起揪起來了。前面的幾個女生一下子就跳過去了,突然,王以然一不小心把繩子絆了一下,導致后面的幾個都跳死了。我在心里暗暗說:“我一定要跳過去?!陛喌轿伊?我看準機會飛快地跑過去,“跳過了!”我高興地做了一個勝利的手勢。1分鐘如流水般過去了,當我們得知成績時個個都沮喪極了,因為我們只跳了一百多個,比去年少多了。 不一會兒,該六年級了。只見六年級的同學一個個像仙女般飛了過去。當裁判員宣布六年級成績時,我們的嘴巴都成了一個大大的“O”型。因為他們班跳出了二百五十多個的好成績。比賽結束了,我們個個都無精打采的。
回到教室,老師看到我們垂頭喪氣的樣子,說:”同學們,這次我們雖然沒跳好,沒關系,貴在參與嘛,只要參加了比什么都強。俗話說:勝不驕,敗不餒。我們下次努力爭取得第一!”聽了老師的話我們都使勁的點點頭。
難忘的元旦聯歡會
星期四下午,在同學們的歡歌笑語中,一場快樂難忘的聯歡會徐徐地拉開了帷幕。
你瞧,教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的彩燈和燈籠,好看極了:一盞盞紅色的燈籠像元旦旭日東升的太陽微笑著朝我們招手,一團團如錦花似的彩帶鍍著水晶光彩發出明艷的光環,一張張無邪的笑臉宛如天使擁抱般的溫暖感人。
同學們有的表演唱歌,有的表演小品,有的表演魔術。。。。。。其中董洪宇的魔術讓我記憶猶新。董洪宇踱著步子走上講臺,隨手拿起一只塑料袋開始他那半生不熟的開場白:“大家好,好,今天我要給,給大家表演一,一個魔術?!彼咽稚爝M那只塑料袋要準備變出一些糖果。氣氛霎時間變得窒息起來,看到董洪宇一臉詭異,同學們仿佛走進了魔法小屋。突然,不知是誰大吼一聲:“袋子上有個洞!”大家的注意力隨即轉移到袋子上。呵!董洪宇當著大家的面下不了臺,這可把我逗得哈哈大笑。他又笨拙的撓了撓腦袋,想得到大家的諒解。說時遲那時快沒想到他迅捷的抖了一下手腕,突然把許多糖果撒向天空,同學們歡呼起來了,爭著搶糖果,此時聯歡會的氣氛推向了高潮。
在我看來這些并不是糖果,而是著新年祝福的小禮包,這一刻,我永生難忘!
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